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100以内借位减法讲解

1 问: 负数减法怎么减啊(列竖式)从上往下减不行? 答: 详情>> 2 1600800怎么用竖式 回答 2 3 用什么方法算20以内的借位减法? 回答 2 4 用竖式计算退位减法不打退位点正确吗 回答 2 5 列竖式减法

100-18借位的话,你就点在前面的头上可以啦.

这是两种方法.在学生理解的基础上是可以教的. 一年级重点是口算20以内的加减法,是在数的组成上进行的.凑十法是关键.

00减78.万以内数的减法法则. 哪一位上的数不够减,竖式计算应该在百位数和十位上打点,表示借位; 3. 相同数位对齐: 1. 从个位算起; 2,就从前一位退1当10再减

分两部进行: 1,用被减数的十位数中的10减去减数中的个位数,然后加上被减数的个位数,得出个位数的差; 2,用被减数所剩余的十位数减去减数中的十位数,得出十位数的差.

打竖式计算.计算过程:比如: 72--38=7 2--- 3 8--------------- 和孩子讲过程,从个位减起,(也就是从右边第一位减起)用2减8,因为2比8小,所以2 不够减8.向十位上借,就是向前一位借,也就是向7借,借一个(实际上是借的10个.但是为

首先,要让孩子理解不同数位上的数字表示的意思 个位上的1表示1个1,个位上是几就表示几 十位上的1表示1个10,十位上是几就表示几十 百位上的1表示1个100,百位上是几就表示几百 先从简单的两位数减一位数借位来说明借位的概念 比如

先教10左右的数字 用实物进行讲解 掰手指也可以~~ 把10左右的练熟了再教两位数的,两位的进位和借位要讲解透彻 最好也借助实物 只要学生们一开始理解了 之后多练习就可以了

①相同数位对齐,②从个位减起,③哪一位上不够减,就从前一位退一当十,和本位加起来再减.

100-27=100-(30-3)=100-30+3=70+3=73

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